赋分科目主要涉及思想政治、地理、化学、生物四门选择性考试科目。将每门科目的考生原始成绩从高到低排列，按一定比例划分成A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

一、赋分规则解读

1. 赋分科目

主要涉及思想政治、地理、化学、生物四门选择性考试科目。这四门科目在高考中的成绩不直接以原始分计入总成绩，而是通过等级赋分的方式转换后计入。

2. 等级划分

将每门科目的考生原始成绩从高到低排列，按一定比例划分成A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

3. 赋分区间

• A等级对应分数区间为100～86分
• B等级对应分数区间为85～71分
• C等级对应分数区间为70～56分
• D等级对应分数区间为55～41分
• E等级对应分数区间为40～30分

赋分起点通常为30分，满分为100分。

4. 等比例转换

在同一等级内，考生的原始分数越高，其对应的等级分也越高。转换过程遵循等比例转换法则，确保考生的成绩排序在转换前后保持一致。

5. 计算方式

具体计算方式可能因省份而异，但基本原理相同。一般采用线性插值法或等比例转换公式进行计算。例如，某考生原始分为75分，处于B等级内，则根据其原始分在B等级区间内的位置，通过公式计算得出其赋分后的成绩。

二、全国各省等级赋分对照表

1. 青海

等级赋分步骤：

1. 将考生原始分数从高到低依次划分为A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数占参加该科目考试人数比例依次为15%、35%、35%、13%和2%。
2. 将A至E等级内的考生原始分数等比例转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分、40～30分五个赋分区间。
3. 根据等比例转换公式计算，四舍五入取整得到考生的等级赋分分数。

等比例转换公式为：

Y表示某考生的原始分数；Y1、Y2分别表示原始分区间的最低分和最高分；F表示该考生的等级赋分分数；F1、F2分别表示赋分区间的最低分和最高分。

2. 四川

等级赋分以30分作为赋分起点，满分为100分。将思想政治、地理、化学、生物每门选择性考试科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩，按照等比例转换规则，转换到100～86，85～71，70～56，55～41和40～30五个分数区间，根据转换公式计算，四舍五入取整数得到考生的等级转换分。

3. 宁夏

成绩呈现：选择性考试科目成绩以分数呈现，每门满分均为100分。其中，首选科目以原始分呈现，再选科目以原始分换算后的等级分呈现。

成绩换算：思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩满分为100分，等级赋分以30分作为赋分起点，满分为100分。转换时将考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始分，按照确定比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，四舍五入取整后得到考生的等级分。

4. 内蒙古

以30分作为等级转换分数的赋分起点，满分100分。转换时先按照考生选择性考试再选科目的卷面原始分分布情况，将考生卷面原始分从最高分到最低分依次按照15%、35%、35%、13%和2%的比例分别划分为A、B、C、D、E共5个等级，然后再按照等比例转换规则将卷面原始分对应的相应等级分别转换到100～86，85～71，70～56，55～41和40～30五个分数区间，根据线性转换公式计算得到相应科目的等级转换分数，一分一档，考生等级转换分数排序和卷面原始分排序不变。

5. 广西

等级划分：每门科目按照考生的原始分数从高到低划定为A、B、C、D、E五个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%，将考生的原始分数转换成等级。

分数转换：成绩转换时以30分作为赋分起点，满分为100分。将A至E五个等级内的考生原始分数，依照等比例转换方法，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级转换分数。等级转换分数计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。

6. 山西

转换规则：某一选择性考试再选科目的考生成绩，转换时赋分起点为30分，满分100分。具体转换步骤如下：

1. 将该科目考生卷面原始分从高到低依次按照15%、35%、35%、13%和2%的比例划分为A、B、C、D、E共5个等级，考生的原始分转换成等级。
2. 将A至E五个等级内的考生原始分，按照等比例转换规则，转换到100～86，85～71，70～56，55～41和40～30五个分数区间，根据转换公式计算，四舍五入取整数得到考生的等级转换分。

7. 云南

原始分转换为等级：将每个选考科目考生的原始分从高到低顺序排列，划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成等级。

等级转换为等级分：等级赋分以30分作为赋分起点，满分为100分。从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行赋分，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分、40~30分5个等级分数区间。

8. 贵州

将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级：把每个选考科目考生群体的卷面分从最高分到最低分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级，整个考生群体的卷面分被转换为从高到低A、B、C、D、E共5个等级。

将等级转换为等级分：等级分的满分值为100分、起点分值为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间从14到10分不等。

9. 河南

等级换算对应关系：各等级及其所占人数比例、等级分赋分区间对应关系如下表所示。

等级分换算公式：等级转换的具体公式为：Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；T1、T2分别表示等级赋分区间的下限和上限；X0表示相应等级内某考生的卷面分；Y0表示相应等级内某考生的等级分。

10. 福建

成绩呈现：物理、历史原始分满分各为100分，采用原始分计入高校招生录取总成绩。思想政治、地理、化学、生物原始分满分各为100分，以等级转换分计入高校招生录取总成绩。每科在转换时，以30分作为等级转换分的赋分起点，等级转换分满分为100分。将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转换分。

11. 广东

将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级：把每个选考科目考生群体的卷面分从最高分到最低分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级，整个考生群体的卷面分被转换为从高到低A、B、C、D、E共5个等级。

将等级转换为等级分：等级分的满分值为100分、起点分值为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间从17到10分不等。

12. 重庆

转换分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。再选科目成绩转换时，每科赋分起点均为30分，满分为100分。

具体转换规则和步骤如下：

1. 按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
2. 将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，通过转换公式计算得到考生的转换分，转换分均保留整数，在小数点后一位进行“四舍五入”。

13. 浙江

经多次专家研究、多方论证，将原赋分办法的21个等级划分为20个赋分区间，赋分分差由3分细化为1分。原先的第1（1%，100分）、第2（2%，97分）两个等级合并为1个赋分区间，其余不变。第1区间为100-97，第2区间为96-94，第3区间为93-91，以此类推，第20区间为42-40。

具体步骤为：

1. 将卷面得分按人数比例划分为20个赋分区间，得出每个区间卷面得分的上限、下限。
2. 对每个区间的卷面得分进行等比例转换，公式为：s2、s1为卷面得分区间的上限和下限，s为待转换卷面得分；t2、t1为赋分区间的上限和下限，t为卷面得分等比例转换后的赋分。
3. 将转换结果四舍五入后即为等级赋分。

14. 湖南

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。

再选科目每科原始分满分为100分，转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。首先，将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15％、35％、35％、13％和2％，从而将考生的原始分转换成了等级。然后，将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。

15. 江西

根据我省新高考规则，再选科目思想政治、地理、化学、生物学以转换后的分数计入高考总成绩，满分为100分。每科在转换时，以30分作为等级转换的赋分起点，将考生每门再选科目考试的原始成绩从高到低划定为A、B、C、D、E五等，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。转换时，将A至E等级内的考生原始成绩，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分、40～30分五个等级分数区间，根据转换公式计算，四舍五入取整得到考生的等级转换成绩。

16. 海南

单科标准分转换：单科标准分包括：语文、数学、英语高考统考科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科普通高中学业水平选择性考试各科目的标准分。

根据标准正态分布常模量表，依照转换公式Ti=180+30×Zi，建立《标准分与百分等级对照表（单科）-分数区间[60,300]》。

综合分转换：综合分是考生高考统考科目的标准分和选择性考试科目的标准分根据各自的权重加总后转换的标准分。

根据标准正态分布常模量表，依照转换公式Ti=500+100×Zi，建立《标准分与百分等级对照表(综合分)-分数区间[100,900]》。

17. 河北

思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。

18. 江苏

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。

对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。

具体转换规则和步骤如下：

1. 按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。
2. 将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。

19. 安徽

对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。按照选择性考试科目考生的原始分从高到低划定A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。

20. 吉林

我省选择性考试再选科目每科原始分满分为100分。转换分以30分作为赋分起点，满分100分。先将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。再将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转换分。

21. 辽宁

我省普通高中学业水平选择考再选科目每科原始分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换原则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级转换分。

22. 甘肃

等级赋分办法：再选科目每科原始分满分100分，转换时以30分作为等级转换的赋分