2025年山东公费师范生院校录取分数线汇总(供2026年考生参考)

默默网 考试报名 2025-12-25 1 0

山东省开展公费师范生项目的院校包括山东女子学院、泰山学院、滨州学院、德州学院、聊城大学、济南大学等。2025年,山东省国家公费师范生最低录取分数线为614分,其中华中师范大学最低619分、东北师范大学最低617分。本文将详细介绍各校的具体分数线情况。

一、山东省公费师范生培养院校

1. 国家公费师范生院校

承担国家公费师范生培养任务的6所高校为:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学。

2. 省属公费师范生院校

承担山东省属公费师范生培养任务的7所高校为:山东师范大学、曲阜师范大学、济南大学、青岛大学、聊城大学、鲁东大学和临沂大学。

综合来看,山东省参与公费师范生培养的院校共计13所。以下内容将基于各校官方数据,汇总介绍2025年相关录取分数线。

二、2025年山东国家公费师范生录取分数

1. 华中师范大学:619分

以下是各专业录取分数详情:

  • 汉语言文学(历史):643分
  • 历史学(历史):640分
  • 地理科学(地理):638分
  • 数学与应用数学(物理+化学):637分
  • 英语(不限):636分
  • 思想政治教育(政治):635分
  • 生物科学(物理+化学):628分
  • 化学(物理+化学):626分
  • 物理学(物理+化学):626分
  • 科学教育(物理):624分
  • 心理学(物理):622分
  • 特殊教育(不限):621分
  • 教育技术学(物理):619分

2. 东北师范大学:617分

  • 生物科学(物理+化学):629分
  • 心理学(不限):629分
  • 汉语言文学(不限):628分
  • 历史学(历史):627分
  • 思想政治教育(政治):627分
  • 英语(不限):627分
  • 小学教育(不限):625分
  • 数学与应用数学(物理+化学):624分
  • 化学(物理+化学):623分
  • 物理学(物理+化学):621分
  • 地理科学(化学):619分
  • 教育技术学(智能教育,物理+化学):617分

3. 华东师范大学:645分

该校2025年各专业最低录取分数为:地理科学651分、汉语言文学651分、化学656分、历史学652分、生物科学645分、数学与应用数学648分、物理学650分、思想政治教育647分、英语648分。

西南大学、陕西师范大学、北京师范大学2025年分数线暂未公布。

三、2025年山东省地方公费师范生录取分数

1. 山东师范大学:578分~635分

2025年该校公费师范生最低录取分为578分,对应心理学专业(面向枣庄市就业);最高分为635分,对应汉语言文学专业(面向烟台市就业)。

详细信息可查阅:山东师范大学招生网历年分数

2. 曲阜师范大学:577分~620分

最低分为577分,为生物科学专业(面向枣庄市就业);最高分620分分别为汉语言文学(面向烟台市、威海市就业)和思想政治教育(面向烟台市就业)。

3. 青岛大学:587分~620分

最高分为620分,对应英语专业(面向烟台市就业);最低分为587分,为小学教育专业(面向菏泽市就业)。

4. 济南大学:585分~620分

2025年济南大学省属公费师范生计划招生58人,实际录取58人。最高分620分(位次13205),最低分585分(位次37499)。

5. 鲁东大学:573分~611分

汉语言文学专业最高分611分(面向日照市就业),最低587分(面向菏泽市就业);物理学专业最高611分(面向烟台市就业),最低573分(面向枣庄市就业)。

6. 聊城大学:573分~618分

最高分618分为汉语言文学专业(面向烟台市就业);最低分573分涉及多个专业及就业地,包括物理学(面向济宁市、枣庄市、菏泽市就业)和化学(面向济宁市就业)。

四、公费师范生就业前景与未来趋势分析

选择公费师范生项目不仅意味着入学时享有学费减免和生活补助,更关键的是毕业后的就业保障。公费师范生毕业后一般须回生源地或协议地区从事教育工作不少于六年,就业稳定性较高。

就业方向:毕业生主要进入中小学担任教师,部分优秀学生也可经选拔进入教育管理、教研机构工作。近年来,特殊教育、心理健康教育等方向师资需求增长明显,相关专业毕业生就业空间较大。

未来趋势:随着“双减”政策深化和素质教育推进,基础教育对高质量师资的需求持续上升。人工智能与教育融合加速,具备教育技术、科学教育背景的教师更具竞争力。此外,乡村教师补充机制不断完善,基层就业机会增多,且职称评定、岗位晋升等方面享有政策倾斜。

总体来看,公费师范生项目就业前景明朗,尤其适合意愿投身教育事业、追求稳定职业发展的学生。报考时除关注分数外,建议结合自身学科优势、就业地域倾向及长期职业规划综合选择。