对于2026届高考生而言，综合分析中国地质大学（北京）近年的录取分数线是志愿填报的关键环节。以北京地区为例，该校2025年的录取分数线为591分，2024年为585分，2023年为587分。如果2026年北京考生的高考成绩能够超过近三年最高分（591分），那么被录取的概率将显著增加。

下文汇总整理了中国地质大学（北京）2023年至2025年在全国各省市区的物理类/理科、历史类等相关专业组的最低录取分数及位次信息，方便考生和家长进行横向对比与查询。

中国地质大学（北京）历年录取分数线查询

新高考院校专业组省份录取情况

在实行院校专业组模式的新高考省份，不同专业组的录取分数存在差异。例如，中国地质大学（北京）2025年在北京02组的录取最低分为608分，2024年为605分，2023年为598分。该校在天津01组，2025年和2024年的分数线均为619分。这些数据反映了具体专业（组）的热度与竞争程度。

以下为中国地质大学（北京）近三年在各省市专业组的详细录取分数：

• 北京：02组 (2025:608, 2024:605, 2023:598); 03组 (2025:591, 2024:585, 2023:587); 01组 (2025:612, 2024:613, 2023:608)
• 天津：01组 (2025:619, 2024:619); 02组 (2025:623, 2024:620); 03组 (2025:622, 2024:609)
• 山西：物理第301组 (2025:588); 物理第303组-国家专项 (2025:614); 物理第302组 (2025:576); 历史第001组 (2025:600)
• 内蒙古：物理第200组-民族班 (2025:583); 物理第001组 (2025:581); 物理第002组 (2025:597); 物理第005组-民族班 (2025:578); 历史第021组 (2025:607)
• 宁夏：物理5G4专业组-民族班 (2025:514); 物理5A3专业组-国家专项 (2025:493); 物理001专业组 (2025:515); 物理502专业组 (2025:522)

非院校专业组省份录取情况

在仍按传统文理分科或特定批次招生的省份，录取分数线如下：

• 河北本科批：物理类 (2025:601, 2024:588, 2023:585); 历史类 (2025:615, 2024:609, 2023:590)
• 辽宁本科批：物理类 (2025:587, 2024:589, 2023:569); 历史类 (2025:592, 2024:595, 2023:583)
• 浙江一段：2025年617分，2024年619分，2023年621分
• 山东一段：2025年585分，2024年571分，2023年589分
• 重庆本科批：物理类 (2025:589, 2024:588, 2023:561); 历史类 (2025:580, 2024:575, 2023:551)
• 贵州本科批：物理类 (2025:570, 2024:573)
• 新疆本科一批：理科 (2025:506, 2024:475, 2023:480)

从就业视角分析中国地质大学（北京）

在选择大学和专业时，未来的就业前景是考生和家长必须考量的核心因素。中国地质大学（北京）作为以地球科学为显著特色的重点大学，其毕业生在相关领域拥有较强的就业竞争力。

优势就业领域：该校在地质学、地质资源与地质工程、石油工程、环境科学、土地资源管理等学科领域实力雄厚。毕业生主要流向自然资源、能源、环境监测与保护、水利水电、交通工程等行业的国有企业、科研院所和政府部门，如中国地质调查局、中石油、中石化、中海油、各类省级地矿单位以及新兴的环境工程公司等。

未来就业趋势：随着国家持续推进生态文明建设、“双碳”目标实现以及新一轮战略性矿产勘查开发，社会对绿色矿业、新能源勘查（如锂、钴等）、地质灾害防治、生态环境保护与修复、城市地质、智慧矿山等领域的高素质专业人才需求将持续旺盛。此外，该校在珠宝鉴定、材料科学（如无机非金属材料）等特色方向上也培养了大量的市场急需人才，就业面广泛。

因此，对于有志于投身地球科学、资源环境等国家重点发展领域的考生来说，中国地质大学（北京）不仅能提供优质的教育资源，更能为未来的职业发展奠定坚实基础。

中国地质大学（北京）师资力量介绍

中国地质大学（北京）汇聚了一支高水平的师资队伍，为人才培养提供了有力保障。学校现有教职工1775人，其中专任教师1038人，包括教授319人，副教授405人，博士研究生指导教师445人。师资队伍中拥有中国科学院院士11人，中国工程院院士2人，国家杰出青年科学基金获得者16人，国家级教学名师奖获得者1人，全国优秀教师2人。学校还拥有全国高校黄大年式教学团队3个，国家级教学团队1个，国家优秀青年科学基金获得者22人，北京市教学名师32人，北京市青年教学名师6人。学校设有16个博士后科研流动站，展现了强大的科研实力和人才培养平台。